Schimbări majore în concursurile pentru directori din Republica Moldova: Licența devine suficientă pentru instituțiile mici

Pentru candidații la funcția de director adjunct într-un liceu sau într-un complex liceu-grădiniță, regulamentul oferă două variante de calificare: deținerea studiilor de master sau deținerea studiilor de licență împreună cu un minim de cinci ani de experiență managerială în instituții de învățământ. Documentul clarifică calculul experienței profesionale minimale de trei ani, necesară participării la concursuri. Se ia în considerare perioada efectiv lucrată atât în funcții de conducere, cât și în activitatea didactică directă.

Republica Moldova a publicat în Monitorul Oficial ordinul prin care intră în vigoare modificările la Regulamentul privind organizarea și desfășurarea concursurilor pentru ocuparea funcțiilor de director și director adjunct în instituțiile de învățământ. Ministerul Educației și Cercetării (MEC) a introdus aceste măsuri pentru a extinde baza de candidați eligibili, în special în mediul rural și în instituțiile mici, unde procesele de concurs erau adesea prelungite sau repetate, lăsând școlile cu direcți provizorii pentru perioade îndelungate. Studiile superioare de licență sau echivalente sunt acum suficiente pentru candidaturile la funcțiile de director și director adjunct în școlile primare cu un efectiv de până la 400 de elevi. Aceeași cerință se aplică în instituțiile de educație timpurie, în complexele școală primară-grădiniță și gimnaziu-grădiniță, precum și în unitățile de învățământ special și extrașcolar. Diploma de master rămâne o condiție obligatorie pentru funcția de director în școlile primare cu peste 400 de elevi, pentru cei care vor să conducă licee sau complexe liceu-grădiniță. Pentru postul de director adjunct în școlile primare, licența este suficientă indiferent de mărimea unității. Pentru funcția de director adjunct într-un liceu sau într-un complex liceu-grădiniță, regulamentul prevede două variante de calificare: deținerea studiilor de master sau deținerea studiilor de licență împreună cu un minim de cinci ani de experiență managerială în instituții de învățământ. Pentru funcțiile de director de gimnaziu, cerințele de studii variază în funcție de categoria instituției. La nivelul directorului adjunct, accesul este permis persoanelor care dețin studii de licență.

Numărul de membri ai comisiilor de selectare a directorilor este redus de la șapte sau opt la cinci. De asemenea, reprezentanții părinților participă la procesul de evaluare, formalizat prin prezența lor în calitate de observatori. Participarea membrilor comisiilor la probele de concurs este condiționată de absolvirea instruirii specifice privind aplicarea noului regulament. Fără această certificare, membrii nu își pot exercita atribuțiile în cadrul procesului de selecție. Noile prevederi clarifică calculul experienței profesionale minimale de trei ani, necesară participării la concursuri, luând în considerare perioada efectiv lucrată atât în funcții de conducere, cât și în activitatea didactică directă. Au fost stabilite criterii de departajare succesive pentru situațiile în care candidații acumulează un punctaj identic. Prioritatea se acordă persoanei cu gradul managerial superior. În caz de egalitate, se iau în considerare gradul didactic, experiența managerială și experiența profesională în instituții de același tip cu cea pentru care se organizează concursul. Regulamentul impune o prelungire minimă a perioadei de depunere a dosarelor. În caz de extindere a termenului, candidații trebuie să beneficieze de cel puțin 15 zile suplimentare față de data-limită inițială. Concursurile aflate în desfășurare la momentul intrării în vigoare a ordinului continuă conform regulilor aplicabile la lansarea lor și cu comisii deja constituite. Republica Moldova sursa:E1007447|TVR Moldova

Rep. Moldova a modificat Regulamentul privind organizarea și desfășurarea concursurilor pentru ocuparea funcțiilor de director și director adjunct în instituțiile de învățământ general, intrând în vigoare prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării (MEC) publicat în Monitorul Oficial. Noile prevederi permit persoanelor cu studii de licență sau echivalente să candideze la funcțiile de director și director adjunct în școlile primare cu un efectiv de până la 400 de elevi, în instituțiile de educație timpurie, în complexele școală primară-grădiniță și gimnaziu-grădiniță, precum și în unitățile de învățământ special și extrașcolar.

MEC explică că obligația anterioară a studiilor de master restricționase semnificativ baza de candidați, ducând la prelungirea sau repetarea proceselor de concurs și la menținerea directorilor în funcție interimar pentru perioade îndelungate. Eliminarea acestui obstacol viză accelerarea ocupării pozițiilor de liderat, în special în instituțiile mici și în mediul rural.

Comisiile pentru selectarea directorilor își reduc numărul de membri de la șapte sau opt la cinci. Participarea părinților la procesul de evaluare este formalizată prin prezența reprezentanților lor ca observatori. Începând cu noul regulament, participarea membrilor comisiilor la probele de concurs este condiționată de absolvirea instruirii specifice privind aplicarea noilor reguli; fără această certificare, membrii nu își pot exercita atribuțiile.

Republica Moldova a modificat Regulamentul privind organizarea concursurilor pentru ocuparea funcțiilor de director și director adjunct în instituțiile de învățământ general, intrând în vigoare prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării (MEC) publicat în Monitorul Oficial. Modificările vizează reducerea birocratiei, facilitarea ocupării posturilor vacante și formalizarea participării părinților ca observatori. Persoanele cu studii superioare de licență sau echivalente pot candida la funcțiile de director și director adjunct în școlile primare cu un efectiv de până la 400 de elevi. Aceeași cerință de calificare academică se aplică în instituțiile de educație timpurie, în complexele școală primară-grădiniță și gimnaziu-grădiniță, precum și în unitățile de învățământ special și extrașcolar.

Comisiile pentru selectarea directorilor își reduc numărul de membri de la șapte sau opt la cinci. Reprezentanții părinților participă la procesul de evaluare în calitate de observatori.

Participarea membrilor comisiilor la probele de concurs este condiționată de absolvirea instruirii specifice privind noul regulament. Fără această certificare, membrii nu își pot exercita atribuțiile în cadrul procesului de selecție.

Au fost stabilite criterii de departajare succesive pentru situațiile în care candidații acumulează un punctaj identic. Prioritatea se acordă persoanei cu gradul managerial superior; în caz de egalitate, se iau în considerare gradul didactic, experiența managerială și experiența profesională în instituții de același tip cu cea pentru care se organizează concursul.